គោលការណ៍គ្រឹះនៃរលក

Chapter 2 · Textbook

120 min4 គោលដៅសិក្សា54 ផ្នែកមេរៀន
នៅចុងបញ្ចប់ អ្នកនឹងអាច
  • ពន្យល់បានច្បាស់លាស់ពីគោលការណ៍តម្រូវនៃរលក លក្ខណៈខ្លះនៃរលក អាំព្រីទុដ និងផាស ។
  • បង្ហាញបាននូវបាតុភូតនៃរលកជ្រៀត ដែលកើតមាននៅក្នុងជីវភាពរស់នៅ ។
  • ពន្យល់បាននូវចំណាក់ទំនងរវាងប្រភពពីរស្រុង អាំព្រីទុដ និងប្រកង់ ។
  • បកស្រាយ និងគណនាបាននូវអាំព្រីទុដ និងផាស ។

គំនិតសំខាន់ក្នុងភាសាសាមញ្ញ

នៅថ្នាក់ទី ១១ យើងបានស្គាល់បាតុភូតរលក និងការប្រើប្រាស់រលកក្នុងបច្ចេកទេស ។ ជំពូកទី ២ នេះ សិក្សាពីលក្ខណៈតម្រូវនៃរលកច្រើន ដែលបង្កើតឲ្យមានបាតុភូតអាំងទ័រហ្វេរាំង ឌីប្រាក់ស្យុង រំសួណង់ ប្រមូលផាស និងអាំព្រីទុដ [UNCLEAR: «...ងកាសយុង» — ពាក្យបច្ចេកទេសមួយពាក្យ អក្សរតូច អានមិនច្បាស់] ។ ក្នុងបច្ចេកទេស គេប្រើគោលការណ៍តម្រូវនៃរលកដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ ដូចជាការស្រាវជ្រាវ [UNCLEAR: «ឫស្សីញ្ញាលកុះសួង...» — ឃ្លាខ្លីមួយអានមិនច្បាស់] និងបញ្ហាអាំងទ័រហ្វេរាំងនៃរលកវិទ្យុ ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គេក៏ប្រើបាតុភូតរលកជ្រៀត ដើម្បីបង្កើតលំយោលដែលមានប្រកាង់ដាក់លាក់ និងដើម្បីបង្ហាញលក្ខណៈសំគាល់នៃអាំងទ័រហ្វេរាំង និងឌីប្រាក់ស្យុង ដោយពិសោធន៍លើពន្លឺ និងលើរលកមេកានិច ឬរលកសូរ ។ (មើលរូបបើកជំពូក ក្នុងផ្នែក ៥.១ ។)

២.១ រលកពីរមកដល់ចំណុចតែមួយ

ស្រមៃថាមានមិត្តពីរនាក់កាន់ចុងខ្សែមួយរៀងខ្លួន ហើយញាក់ខ្សែនោះព្រមគ្នា ។ ចំណុចមួយនៅកណ្ដាលខ្សែទទួលរលកពីទាំងសងខាង ។ បើរលកទាំងពីរមកដល់ពេលដែលចំណុចនោះកំពុងឡើងលើទាំងពីរ ចំណុចនោះឡើងខ្ពស់ជាងធម្មតា ។ បើរលកមួយឡើងលើ ឯមួយទៀតចុះក្រោមព្រមគ្នា ចំណុចនោះស្ថិតនៅស្ងៀម ។

ដូច្នេះ នៅចំណុចមួយ រលកពីរមិនបំផ្លាញគ្នាទេ ៖ វាបូកគ្នាជាបម្លាស់ទីតែមួយ ។ បម្លាស់ទីនោះអាចធំជាង តូចជាង ឬស្មើបម្លាស់ទីរបស់រលកនីមួយៗ ។ ដែលអាចធំជាងបាន ព្រោះវាជាផលបូកវិចទ័រ ។ ដែលអាចតូចជាងបាន ព្រោះវិចទ័រពីរអាចចង្អុលផ្ទុយគ្នា ។

គេហៅបាតុភូតនេះថា រលកជ្រៀត ។ នៅសមុទ្រ រលកពីកប៉ាល់ពីរជួបគ្នាបង្កើតជាកំពូលរលកខ្ពស់ខ្លះ និងជាតំបន់ស្ងប់ខ្លះ ។ នៅក្នុងអាងទឹក គេឃើញដូចគ្នា ។

២.២ តាងចលនាលំយោលដោយវិចទ័រវិល

ចលនាស៊ីនុសអូីតគឺជាចលនាដែលមានរាង ។ វាមានលក្ខណៈពិសេសមួយ ៖ បើយើងមើលចំណុចមួយដែលវិលជារង្វង់ស្មើៗ ហើយមើលតែស្រមោលរបស់វានៅលើអ័ក្សឈរ យើងឃើញចំណុចនោះឡើងចុះទៅវិញទៅមកដូចលំយោល ។ ដូច្នេះ គេអាចតាងលំយោលមួយដោយវិចទ័រមួយដែលវិល ។

  • ប្រវែងវិចទ័រ = អាំព្រីទុដ ។
  • ល្បឿនវិល = ល្បឿនមុំ ។
  • មុំធៀបនឹងអ័ក្សយោង = ផាស ។
  • ស្រមោលលើអ័ក្សឈរ = អេឡុងកាស្យុង ។

វិធីនេះហៅថា សំណង់ប្រូហ្វេល (Fresnel) ។ គុណសម្បត្តិរបស់វា ៖ ការបូកអនុគមន៍ស៊ីនុសអូីតក្លាយជាការបូកវិចទ័រ ដែលគូរបាន និងគិតបានងាយ ។

២.៣ ករណីពិសេសបី

ពេលវិចទ័រពីរជួបគ្នា មានករណីសំខាន់បី តាមតម្លៃនៃគម្លាតផាស ៖

១. ស្របផាសគ្នា (in phase) ៖ ឬចំនួនគូនៃ ។ វិចទ័រទាំងពីរចង្អុលទិសតែមួយ ។ អាំព្រីទុដតម្រូវធំបំផុត ៖ ។

២. ផ្ទុយផាសគ្នា (opposite phase) ៖ ឬចំនួនសេសនៃ ។ វិចទ័រទាំងពីរចង្អុលផ្ទុយគ្នា ។ អាំព្រីទុដតម្រូវតូចបំផុត ៖ ។

៣. ទ្វែងផាសគ្នា (out of phase by a quarter) ៖ ។ វិចទ័រទាំងពីរកែងគ្នា ។ អាំព្រីទុដតម្រូវស្ថិតនៅចន្លោះកណ្ដាល ៖ ។

ដូច្នេះ គ្រប់ករណីទាំងអស់ អាំព្រីទុដតម្រូវស្ថិតក្នុងចន្លោះ ។ នេះជាចំណុចដែលគេសួរញឹកញាប់ក្នុងប្រឡង ។

២.៤ ហេតុអ្វីបូកវិចទ័របាន

គូរវិចទ័រ និង ចេញពីគល់ តែមួយ ។ បំពេញប្រលេឡូក្រាមដែលមានជ្រុងជាប់ជាវិចទ័រទាំងពីរ ។ អង្កត់ទ្រូង ចេញពី គឺជាវិចទ័រតម្រូវ ។

ចំណុចសំខាន់ ៖ វិចទ័រទាំងពីរវិលដោយល្បឿនមុំស្មើគ្នា ។ ដូច្នេះ មុំរវាងវិចទ័រទាំងពីរមិនប្រែប្រួលតាមពេលទេ ។ ដូច្នេះ រូបប្រលេឡូក្រាមទាំងមូលក៏វិលដោយ ដែរ ។ ហេតុនេះ អង្កត់ទ្រូងក៏មានប្រវែងថេរ និងវិលដោយ ។ នេះជាហេតុផលដែលថា ផលបូកនៃអនុគមន៍ស៊ីនុសអូីតពីរដែលមានខួបដូចគ្នា ក៏ជាអនុគមន៍ស៊ីនុសអូីតដែលមានខួបដូចគ្នាដែរ ។

ដើម្បីគូរងាយ គេអាចគូរតែវិចទ័រ និង (ដែល ) ជាប់គ្នា ហើយភ្ជាប់ ទៅ ដើម្បីបាន ។ នេះជាត្រីកោណវិចទ័រ (រូបទី ១.២.ខ) ។ វាងាយជាង ព្រោះគូរតែវិចទ័រពីរជាប់គ្នា ។

២.៥ សញ្ញាណនៃគម្លាតផាស

គម្លាតផាស ប្រាប់ថា ចលនាណាមួយទៅមុន ៖

  • បើ គឺ នោះ លឿនជាង (ទៅមុន) ។
  • បើ គឺ នោះ យឺតជាង (ទៅក្រោយ) ។
  • បើ គឺ នោះ ស្របផាសជាមួយ ។
  • បើ គឺ នោះ ឈមផាសជាមួយ ។

កុំច្រឡំ ជាមួយ ៖ ជាផាសដើមរបស់ចលនាតែមួយ ។ ជាផលសងរវាងផាសដើមពីរ ។

៣.១ គោលការណ៍តម្រូវនៃរលក

មានបាតុភូតរលកជាច្រើនក្នុងជីវិត ដែលពន្យល់មិនបានដោយញ្ញាណនៃរលកទោល ។ ដូច្នេះ គេវិភាគ និងបកស្រាយរលកសំញ្ញាណ ដោយគោលការណ៍គ្រឹះដូចតទៅ ៖

ពេលណារលកពីរ ឬច្រើន ធ្វើដំណើរកាត់មជ្ឈដ្ឋានតែមួយ ការបម្លាស់ទីនៅចំណុចណាក៏ដោយនៃមជ្ឈដ្ឋាននោះ គឺជាផលបូកវិចទ័រនៃបម្លាស់ទីរបស់រលកទោលទាំងនោះ ។ រលកបែបនេះហៅថា រលកជ្រៀត នៃរលកគ្រឹះ ។

ឧទាហរណ៍លើមជ្ឈដ្ឋាន ៖ ចំណុច មួយក្នុងមជ្ឈដ្ឋាន ។ រលកទីមួយដាលដល់ ធ្វើឲ្យ មានបម្លាស់ទីតូច ពីទីតាំងលំនឹងរបស់វា ។ ព្រមពេលគ្នានោះ រលកទីពីរក៏ដាលដល់ ធ្វើឲ្យ មានបម្លាស់ទីតូច (រូបទី ១.១.គ) ។ តាមគោលការណ៍តម្រូវ ចំណុច ទទួលបម្លាស់ទីទាំងពីរនោះព្រមគ្នា ហើយវាផ្លាស់ទីតាម ដែលជាផលបូកធរណីមាត្រ (មើលរូបមន្ត ៤.១) ។

៣.២ អេឡុងកាស្យុង

ជាអេឡុងកាស្យុង ៖ ចម្ងាយរបស់ចំណុចលំយោលពីទីតាំងលំនឹងរបស់វា នៅខណៈមួយ ។ ក្នុងសៀវភៅនេះ គិតជា cm (ឬ m) ។ សញ្ញាបូក/ដកប្រាប់ថាចំណុចស្ថិតនៅខាងលើ ឬខាងក្រោមទីតាំងលំនឹង ។

៣.៣ ផាសនៅខណៈ

ជាផាសនៅខណៈ ។ វាជាមុំដែលវិចទ័រតាងចលនាបានបង្កើត គិតចាប់ពីអ័ក្សយោង នៅខណៈ ។ ឯកតា ៖ រ៉ាដ្យង់ (rad) ។ ផាសកើនតាមពេល ព្រោះ ថេរ ។

៣.៤ អាំព្រីទុដ

ជាអាំព្រីទុដ ៖ តម្លៃធំបំផុតនៃអេឡុងកាស្យុង ។ វាជាប្រវែងវិចទ័រតាងចលនា ។ ឯកតា ៖ cm ឬ m (ឯកតាប្រវែង ដូច ) ។ អាំព្រីទុដតែងតែជាបូក ។

៣.៥ ល្បឿនមុំ

ជាល្បឿនមុំ (ពលសាស្រុង) នៃចលនាស៊ីនុសអូីត ។ វាប្រាប់ថាផាសកើនប៉ុន្មានរ៉ាដ្យង់ក្នុងមួយវិនាទី ។ ឯកតា ៖ rad/s ។ ទាក់ទងនឹងខួប ៖ ។

៣.៦ ផាសដើម

ជាផាសដើម ៖ តម្លៃនៃផាសនៅខណៈ ។ វាកំណត់ថាចលនាចាប់ផ្ដើមនៅចំណុចណា និងកំពុងធ្វើដំណើរទៅទិសណា ។ ឯកតា ៖ rad (ឬដឺក្រេ) ។

៣.៧ ផាស

ផាស គឺជាដំណាក់កាលដើមនៃចលនា ដែលវិចទ័រតាងចលនាបង្កើតបានមុំមួយ ។ នៅខណៈ វិចទ័រ និង បង្កើតបានមុំ និង ជាមួយអ័ក្ស ។ ដោយវិចទ័រទាំងពីរវិលដោយល្បឿនមុំស្មើគ្នា ភាពខុសគ្នានៃផាស មិនប្រែប្រួលតាមពេលទេ ។ ភាពខុសគ្នានេះហៅថា គម្លាតផាស ឬ ផលសងផាស រវាងចលនាទាំងពីរ ។

៤.១ ផលបូកវិចទ័រនៃបម្លាស់ទី

រូបមន្ត៖ ផលបូកវិចទ័រនៃបម្លាស់ទី

- ៖ បម្លាស់ទីតម្រូវនៃចំណុច (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ បម្លាស់ទីដែលរលកទីមួយឲ្យដល់ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ បម្លាស់ទីដែលរលកទីពីរឲ្យដល់ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ប្រើពេលណា៖ ពេលរលកពីរមកដល់ចំណុចតែមួយក្នុងពេលដំណាលគ្នា ។

- ចំណាំ៖ នេះជាការបូកវិចទ័រ មិនមែនបូកធម្មតាទេ ។ ត្រូវគិតទិសផង ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

៤.២ សមីការចលនាស៊ីនុសអូីត

រូបមន្ត៖ សមីការចលនាស៊ីនុសអូីត

- ៖ អេឡុងកាស្យុង ឬបម្លាស់ទី (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ អាំព្រីទុដ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ ល្បឿនមុំ (ឯកតា៖ rad/s)

- ៖ ពេល (ឯកតា៖ s)

- ៖ ផាសដើម (ឯកតា៖ rad)

- ៖ ផាសនៅខណៈ (ឯកតា៖ rad)

- ប្រើពេលណា៖ គ្រប់លំយោលដែលមានរាងស៊ីនុស ។ ជាមូលដ្ឋាននៃមេរៀនទាំងមូល ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

៤.៣ លក្ខខណ្ឌទ្វែងផាស

រូបមន្ត៖ លក្ខខណ្ឌទ្វែងផាស

- ៖ គម្លាតផាសរវាងចលនាពីរ (ឯកតា៖ rad)

- ប្រើពេលណា៖ ពេលគេឲ្យថាចលនាពីរទ្វែងផាសគ្នា ។ នោះវិចទ័រតាងចលនាទាំងពីរកែងគ្នា ។

- ចំណាំ៖ តម្លៃ គិតជារ៉ាដ្យង់ ។ បើគេឲ្យជាដឺក្រេ គឺ ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ — លក្ខខណ្ឌថេរ គ្មានអ្វីត្រូវដោះស្រាយ

៤.៤ សមីការនៃចលនាទីមួយ

រូបមន្ត៖ ចលនាទីមួយ

- ៖ អេឡុងកាស្យុងនៃចលនាទីមួយ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ អាំព្រីទុដទីមួយ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ ល្បឿនមុំ ដូចគ្នាសម្រាប់ចលនាទាំងពីរ (ឯកតា៖ rad/s)

- ៖ ផាសដើមទីមួយ (ឯកតា៖ rad)

- ប្រើពេលណា៖ ជាជំហានទីមួយក្នុងការបូកចលនាពីរ ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

៤.៥ សមីការនៃចលនាទីពីរ

រូបមន្ត៖ ចលនាទីពីរ

- ៖ អេឡុងកាស្យុងនៃចលនាទីពីរ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ អាំព្រីទុដទីពីរ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ ល្បឿនមុំ ដូចគ្នា (ឯកតា៖ rad/s)

- ៖ ផាសដើមទីពីរ (ឯកតា៖ rad)

- ប្រើពេលណា៖ ពេលចលនាទាំងពីរមានខួបដូចគ្នា ។ បើខួបខុសគ្នា បូកបែបនេះមិនបានទេ ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

៤.៦ សមីការចលនាតម្រូវ

រូបមន្ត៖ ចលនាតម្រូវ

- ៖ អេឡុងកាស្យុងតម្រូវនៃចំណុច (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ អេឡុងកាស្យុងនៃចលនានីមួយៗ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ប្រើពេលណា៖ តាមគោលការណ៍តម្រូវ ពេលចំណុចមួយទទួលចលនាពីរព្រមគ្នា ។

- ចំណាំ៖ និង ត្រូវគិតនៅខណៈ តែមួយ ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

៤.៧ សមីការលំយោលតម្រូវ

រូបមន្ត៖ លំយោលតម្រូវ

- ៖ អេឡុងកាស្យុងតម្រូវ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- (ឬ ) ៖ អាំព្រីទុដតម្រូវ (ឯកតា៖ cm ឬ m)

- ៖ ល្បឿនមុំ ដូចដើម (ឯកតា៖ rad/s)

- ៖ ផាសដើមតម្រូវ (ឯកតា៖ rad)

- ប្រើពេលណា៖ នៅចុងបញ្ចប់នៃការបូក ។ គេតែងសរសេរជា ក្នុងឧទាហរណ៍ ។

- ចំណាំ៖ ខួប មិនប្រែប្រួលទេ ។

- ទម្រង់បំប្លែង៖ ,

StemC!oud
0%